viernes, 19 de junio de 2009

cocos y bacilos

COCOS :
Coco, tipo morfológico de bacteria, tiene forma más o menos esférica.
Diplococo: estos cocos se dividen en un sólo plano formando parejas, y dan la impresión de un grano de café, entre éstos podemos citar a los meningococos y gonococos.
Algunos ocasionan enfermedades a los humanos como por ejemplos el neumococo y el estafilococo, tambien es causante de enfermendades como el de la meningitis, otros resultan inocuos o incluso beneficiosos.


Los cocos se dividen en:

-Diplococos: Son pares.
-Estreptococos: En cadena.
-Estafilococos: En racimo.
-Tetradas: En número de 4.
-Sarcinas: En paquetes.

BACILOS:
Los bacilos son bacterias que tienen forma de bastón, cuando se observan al microscopio.

Los bacilos se suelen dividir en:
-Bacilos Gram positivos: fijan el violeta de genciana (tinción de Gram) en la pared celular porque carecen de capa de lipopolisacárido.
-Bacilos Gram negativos: no fijan el violeta de genciana porque poseen la capa de lipopolisacárido.
-Bacilos Gram negativos: no fijan el violeta de genciana porque poseen la capa de lipopolisacárido.

Aunque muchos bacilos son patógenos para el ser humano, algunos no hacen daño, pues son los encargados de producir algunos productos lácteos como el yogurt, a lo largo de la historia de la medicina y de la microbiología, según se iban descubriendo los bacilos, adoptaban el nombre del médico que los descubría como por ejemplo:
-Bacilo de Abel: Klebsiella ozaenae
-Bacilo de Achalme: B. perfrigens
-Bacilo de Aertrycke: Salmonella
-Bacilo de Bang: B. abortus
-Bacilo de Ducrey: H. ducreyi
-Bacilo de Eberth: S. typhi
-Bacilo de Hansen: M. leprae
-Bacilo de Klebs-Löffler: C. Bracillae
-Bacilo de Koch: M. tuberculosis
-Bacilo de Morax: Género Moraxella
-Bacilo de Yersin: Y. pestis

domingo, 14 de junio de 2009

Practica # 1

Practica #1 Realizacion de medios de cultivo.

En esta práctica que se va a realizar se toma en cuenta las 3 etapas que se refieren a pranalitoca, analitica y postanalitica. Las cuales se deben compaginar con la práctica secuencial.

Istrucciones:
1.- El alumno de laboratorio de analisis clínico debe de estar puntual con su equipo de bioseguridad en el laboratorio.
2- solicitar vale de material para que se habiliten todos los materiales a utilizar en la práctica de medio de cultivo.
3.- Una vez estando dentro de laboratorio de forma muy primordial los integrantes de las mesas a trabajar deberán habilitar el equipo de esterilización “autoclave” el cual se debe cargar con agua destilada.
4.- Vestir mesa de laboratorio con papel blanco.
5.-Habilitar línea de gas Lp. Cualquiera de los integrantes debe de abrir la válvula de gas para el mantenimiento de la línea, verificarlo que las de cada mesa estén abiertas las cuales se encuentran debajo de la misma.

Desarrollo:
Para realizar un medio de cultivo requrimos de los siguientes materiales:
-Matraz de 50 ml.
-Vaso de precipitado de 250 ml.
-Vaso de precipitado de 50 ml.
-Varilla de cristal como agitador
-Cajas petri de 5 a 8
-Espátula
-Balanza
-Masking tape
-Envudo de cristal
-Torundas de algodón
-Papel secante
-Medio de cultivo en polvo 450 gr.
-Agua destilada.
Rehidratamos según las indicaciones que están presentes en la etiqueta del medio de cultivo la cantidad necesaria de polvo reactivo para la elaboración de 5 a 8 cajas petrien las que se debe utilizar agua destilada, para poder rehidratar el polvo del medio de cultivo necesitamos manejar una regla de 3 la cual nos ayudara a sacar el % en gr. pesamos el medio de cultivo en polvo que vallamos a utilizar usando el vidrio de reloj una ves pesado el polvo se mezcla con a agua solicitada en as 5 a 8 cajas, para poder mezclar utilizamos el matraz.
En su caso dado con un vaso de precipitado, agitando con la varilla de cristal para que no queden grumos una ves terminado este proceso de agitación y mezcla dejamos reposar el tiempo que nos marque el medio de cultivo. En este espacio de tiempo todo el equipo concensaran sus notas del desarrollo.
Una ves reposado el producto se tienen ya listos los mecheros de bunsen para poder realizar el proceso de ebullición el cual se le dará un min. De tiempo desde que este empiece a a iniciar, se realiza un peqeño giro de muñequeo por encima de la flama azul del mechero siendo muy cuidadoso en que el producto no se derrame ya que puede ocasionar quemaduras de segundo grado.
Se muñequea y se observa el hervor, se retira cuidadosamente y otra ves tomando el tiempo hasta que se cumpla el min., después se observa, se registra, se deposita en la mesa y se deja enfriar.
Ya estado frió el medio líquido tamponeamos con algodón sellando con tape asegurando bien la boquilla del matraz, etiquetamos con el número de mesa y el nombre del medio de cultivo hora y fechaLos encargados del proceso de esterilización se encargan de los medios y del autoclave.
Una ves terminando el proceso de esterilización se retira el medio de cultivo del autoclave se deposita en los mecheros los cuales forman el campo de esterilización por radiación.
Llenado de caja petri, para realizar el llenado de las cajas, deben de estar en el campo de esterilización si no se contamina.
Con el vaso de precipitado realizamos la actividad de vaseado pero antes esterilizamos la boquilla del vasito. Ya terminado esto, vaseamos la cantidad ala caja.Ya vaseado el material ala caja esta se deja semitapada para que no exista el vapor de agua.
Ya estando solidificado el medio, se tapa, se retira y se asegura con tape para etiquetar con los siguientes datos:
-Nombre del medio de cultivo

-Fecha
-Mesa
-Hora

Practica # 2




Practica # 2 Técnica de esterilización.

Se hace hincapié que los alumnos deben de conocer adecuadamente este tipo de tecnica ya que al realizarla tiene mucho riesgo que pude ocacionar un accidente. Se debe tener lista desde el principio de la practica para ahorrar y agilizar tiempo. Debemos tenerla lista higiénicamente con su agua destilada hasta el ras de las parrillas y seguir las indicaciones de la tecnica de esterilización.

Practica # 3 y # 4

Practica # 3 Siembra de Cajas petri en forma de estrias.

Materiales:
- Cajas petri con medio de cultivo ya elaborado
- Muestras de desechos,(saliva, espacios interdentales, raspado de piel, orina, agua fresca, sangre).
- Asa bacteriologica
-2 Mechero de bunsen
- Vaso de precipitado (con 25 ml. de agua destilada )
- Papel para vestir mesa
- Papel secante-
- Torundas de algodón
- Masking tape.

Desarrollo:
1.- Se realiza la toma de una muestra de desechos para sembrarla en forma de estria en caja petri de la siguiente manera.Con el asa bacteriologica tomamos una pequeña muestra del desecho y sembramos de forma estriada en la caja petri.
2.- El asa bacteriologica se pasa por la flama del mechero para esterilizar y volver a realizar el mismo proceso con otra muestra de desechos.
3.- Una vez sembradas las cajas petri se cierran, se etiquetan aplicando los datos de la muestra y el tipo de estria, nombre de la estria sembrada.
4.- Es importante realizar las siembra en caja petri con barilla de cristal a la cual le damos el nombre de siembra por dispersion.
5.- Una vez etiquetadas las cajas se entregan al encargado o encargada del laboratorio para que se les de entrada al proceso de incubación en la estufa para incubar a 37ºC durante 24, 48, 72 horas.



Practica #4 Observación del desarrollo del microorganismo en medios de cultivo

Materiales:
- Asa bacteriologica
- Mecheros de bunsen
- Vaso de precipitados
- Pie de rey o vernier-
Torundas de algodón secas y alcoholizadas.

Desarrollo:
Las cajas de petri ya sembradas son depositadas en el campo de esterilización que se realiza con los dos mecheros hacia la parte media de la mesa.Una vez teniendo el campo, de esterilización se observan los crecimientos de lñas cajas petri ; se registra, lo observado, se abre la caja petri, se registra el olor que despide lo que crecio, el color que presenta 7y se registra con graficos, dibujos o fotografias .

Practica # 5

Practica # 5 Elaboración de un Frotis.

El alumno debe realizar un Frotis con el producto obtenido en las cajas petri el cual debe ser fino y delgado para poder realizar un proceso de tincion.

Materiales:
- Cajas petri con medio de cultivo
- Asa bacteriologica
- Vaso de precipitados con agua destilada (25 ml.)
- Mecheros de bunsen
- Papel secante

Desarrollo:

Se toma un portaobjetos limpio para poder realizar en su superficie un frotis fresco con el material de la caja petri “bacteriologica”Con el asa bacteriologica se va a realizar un barrido en el porta en sus parte central, esterilizando primero el asa bacteriologica en la flama del mechero al rojo vivo, se retira, se introduce el vaso de precipitado se toma una gota de agua con el asa se introduce al a caja petri sobre las colonias desarrolladas se toma una pequeña muestra y se deposita en el portaobjetos dandole pequeños movimientos de izquierda a derecha para estender el producto obtenido.
Si el frotis se encuentra grueso se vuelve a esterilizar el asa bacteriologica se vuelve a tomar una gota de agua, se deposita en el porta sobre el producto anteriormente depositado y se realiza nuevamente la misma maniobra y asi sucesivamente hasta que quede finalmente delgado, una vez terminado el proceso de barrido realizamos una maniobra sobre la flama del mechero con el mismo porta sin dejarlo fijamente en la flama a esto lo denominamos fijación de frotis por calor seco a fuego directo. Una vez fijado el frotis queda listo para el proceso de tincion de gram.

Practica # 6 y # 7

Practica # 6 Tincion de gram.
Se debe realizar una tincion de gram, en el frotis preparado anteriormente para poder llegar a la observación microscopica de los microorganismos denominados “bacterias” los que observamos en formas de esferas, bastones y espirales. Cave mencionar que en este elemento de observación no podriamos llegar a observar microscópicamente las espirales.

Materiales:
- Caja de petri
- Portaobjetos con frotis
- Algodón seco
- Papel secante
- Mecheros de bunsen
- Aceite de inmersion
- Microscopio.

Desarrollo:
Realizamos el proceso de tincion utilizando la tincion de gram, que anteriormente ya investigamos para aplicar la tecnica correspondiente en la tincion ( 9 pasos con esta tecnica) la que se basa en el tiempo, una vez teñida la lamina de cristal verificamos que no se queme con la tintura por lo que nos sirve el frotis y como resultado debemos elaborar otro frotis, si la laminilla en su termino esta bien teñida acudimos a aplicamos una gota de aceite de inmersion lo montamos en la platina del microscopio lo aseguramos con las pinzas de la platina una vez asegurada realizamos el enfoque en 100X para que nuestra observación microscopica de resultado de poder visualizar las bacterias de formas esfericas y de forma de baston ambas se pueden encontrar en una sola pieza 2, 3, 4 piezas en cadenas largas y agrupadas hasta el tercer plano a estas esferas se les denomina cocos, así mismos los bastones.

Practica #7 Observación microscópica a 100X.

Una vez tenida la laminilla con el frotis se le aplica una gota de aceite de inmersión para poder observar el objetivo en 100X, en este proceso de observación microscópica tenemos la facilidad de poder observar formas esféricas y bacilos los que nos da como resultado observar las coloraciones que se presentan en la tinción de Gram.
La presentación en esferas nos indica que estamos observando bacterias denominadas cocos, donde debemos investigar sus características y nombres de importancia medica, cuando observamos bastoncitos estamos tratando de identificar bacilos donde encontraremos una gran variedad de ellos de forma estructural.

lunes, 25 de mayo de 2009

Practica 8 Aglutinacion

ETAPA PREANALITCA.
Materiales:

1) Lamina de cristal para reacciones febriles.


2) Tubo de ensaye con tapon rojo esteril.


3) Palillos de madera.

4) Torundas de algodón alcoholizadas.


5) Centrifuga.


6) Microscopio.


7) Pipeta Pasteur con bulbo.


8) Papel secante.
9) Papel para vestir mesa.

10) Reactivo febriclin.
11) Paciente "sangre fresca".
12) Torniquete.

ANALISIS:
1) Técnica de extracción de sangre "Venopuncion".
2) Separación de paquete sanguíneo y plasma (se ocupa centrifuga).
3) Punteo de plasma en placa de cristal, (pipeteo).
4) Mezclarplasma con reactivo de febriclin para observar la función de aglutinación.
5) Observar macroscopicamente la lamina a trasluz.
6) Observar microscopicamente el proceso de aglutinación en objetivo 10x y 40x
7) Reportar en hoja de laboratorio.













Etapa pre-ana-post. Pract. #1 Operar Equipo de laboratorio asi como elabora medios de cultivo.

- ETAPA PREANALITICA:
* Practica #1: Elabora medio de cultivo
* Practica #2: Esterelizavion de medio de cultivo
* Practica #3: Siembras de estrias de medio de cultivo.
* Practica #4: Observacion del desarrollo de microorganismos en medio de cultivo, lectura de colonias
* Practica #5: Frotis para tinción.
* Practica #6: Tinción de Gram.
* Practica #7: Observacion microoscopica en objetivo 100 x con aceite de inmersion.
* Practica #8: Prueba de reacciones febriles para prueba de aglutinación en serología.
* Practica #9: Prueba de aglutinación en sangre fresca utilizando tubo con anticoagulante.

Etapa pre-ana-post.

Enterobacterias:

1) PARAMECIUM.
2) ESCHERICIA COLI.
3) SALMONELLA.
4) PROTEUS.
5) BRUCELLA ABORTUS.

Pruebas de Aglutinacion:
1) ORINA.
2) SALIVA
3) ESCREMENTO.
4) Hb.

1er objetivo:
Elavorar medio de cultivo (usando regla de 3).


Autoclave.


Pie de rey.


Frotis.


Tinción de gram con alcohol, cetona cristal violeta, safranina, yodo, lugol.

sábado, 16 de mayo de 2009

TAREA No. 3 TINCION

Tarea #3, Inv. el concepto de tincion, clasificacion de tinciones en la forma siguiente:
* Ticion directa.
* Tincion Indirecxta.
* Ticion por Azul de metileno o cristal violeta.
* Tincion de Gram.
* Tincion de Ziehl-Neelsen.

- TICION: Es mas util para la observacion de espemenes teñidos los colorantes son compuestos quimicos utilizados para aumentar el contraste, colorean celulas vivas.
- TINCION DIRECTA: En una tinción directa el colorante interacciona directamente con el sustrato, se utiliza colorantes en materiales biologicos como indicadores de cambio de PH
- TINCION INDIRECTA: En una tinción indirecta se hace interaccionar en primer lugar a una sustancia química denominada "mordiente" con el sustrato la cual permite la posterior interacción del colorante. Usualmente los mordientes son sales, hidróxidos o alumbres de metales bivalentes o trivalentes.
- TINCION CRISTAL VIOLETA: El azul de todiviana, un colorante muy relacionado con el azul A y azul de metileno, se utiliza para teñir improntas de biopsias de pulmon y frotis de secreciones.
- TINCION DE GRAM: Es un tipo de tinción diferencial empleado en microbiología para la visualización de bacterias, sobre todo en muestras clínicas. Debe su nombre al bacteriólogo danés Christian Gram, que desarrolló la técnica en 1884. Se utiliza tanto para poder referirse a la morfología celular bacteriana como para poder realizar una primera aproximación a la diferenciación bacteriana, considerándose Bacteria Gram positiva a las bacterias que se visualizan de color violeta y Bacteria Gram negativa a las que se visualizan de color rosa.
- TINCION DE ZIEHL-NEELSEN: (BAAR) es una técnica de tinción diferencial rápida y económica, para la identificación de mocroorganismos patógenos, por ejemplo M. tuberculosis. Este carácter de ácido alcohol resistencia se debe a las sustancias serosas y lipídícas que contiene la membrana de envoltura de éstos gérmenes y que varía en las diferentes especies.Entre los gérmenes ácido-resistentes se encuentran especies saprofitas y patógenas. Saprofitas son: por ejemplo M. phlei, M. Smegmatis, Representantes patógenos son el M. tuberculosis, M. leprae, M. kansaii.

TAREA 2. Microorganismos.

Tarea No. 2 Inv. las caracteristicas de los siguientes microorganismos pertenecientes al grupo de eterobacterias:
* Estcherichia Coli.
* Salmonella Thipy.
* Proteus.
* Brucella Abortus.
- Todos estos microorganismos tiene que ser con graficos de cada uno de ellos.
Escherichia coli:
Las bacterias del género E. coli son Gram-negativas, tienen forma de barra y pertenecen a la familia Enterobacteriaceae. Esta bacteria es un habitante común de los intestinos de todos los animales, incluyendo el de los humanos. Cuando se usan métodos de cultivos aeróbicos, esta bacteria es la especie dominante encontrada en las heces. Normalmente cumple una función importante en el cuerpo, suprimiendo el crecimiento de especies dañinas de bacterias así como también sintetizando cantidades apreciables de vitaminas. Son pocas las cepas de E. coli capaces de causar enfermedades a los humanos a través de diferentes mecanismos.

Salmonella Thipy:
Salmonella spp. Es un bacilo Gram-negativo, móvil. Está ampliamente presente en todos los animales. Sus fuentes ambientales incluyen: agua, insectos, alimentos y superficies tanto de fábricas, cocinas, etc.Salmonella es un género de bacteria que pertenece a la familia Enterobacteriaceae, formado por bacilos gramnegativos, anaerobios facultativos, con flagelos perítricos y que no desarrollan cápsula ni esporas. Son bacterias móviles que producen sulfuro de hidrógeno (H2S). Fermentan glucosa por poseer una enzima especializada, pero no lactosa, y no producen ureasa.Es un agente zoonótico de distribución universal. Se transmite por contacto directo o contaminación cruzada durante la manipulación, en el procesado de alimentos o en el hogar, también por vía sexual.Algunas salmonellas son comunes en la piel de tortugas y de muchos reptiles, lo cual puede ser importante cuando se manipulan a la vez este tipo de mascotas y alimentos.

Proteus:
Genero de bacterias gramnegativas, que incluye patógenos responsables de muchas infecciones del tracto urinario.[1] Las especies de Proteus normalmente no fermentan lactosa por razón de tener una β galactosidasa, pero algunas se han mostrado capaces de hacerlo en el test TSI (Triple Sugar Iron). Son oxidasa-negativas y ureasa-positivas. Algunas especies son mótiles.[2] Tienden a ser organismos pleomórficos, no esporulados ni capsulados y son productoras de fenilalanina desaminasa.[3] Con la excepción de P. mirabilis, todos los Proteus reaccionan negativos con la prueba del indol. Proteus es un género de bacterias ubicuos, residentes del tracto intestinal del hombre y otros animales. Esta bacteria crece en medios corrientes y moderadamente selectivos a temperatura corporal de 37ºC. Crecen formando capas diseminadas por virtud de su gran motilidad. Existen variantes inmóviles que forman colonias lisas.

Brucella Abortus:
es una zoonosis ampliamente distribuida a nivel mundial que afecta principalmente al ganado bovino, En el ganado bovino la bacteria se ubica en la placenta y órganos reproductores por su afinidad por el eritritol, causando esterilidad en machos y abortos en hembras en gestación o preñadas. B. abortus es una bacteria Gram negativa con un lipopolisacárido (LPS) fuertemente inmunodominante, el que junto con la capacidad de sobrevivir en el interior de células fagocíticas constituyen sus principales factores de virulencia. La infección en humanos conduce a una enfermedad con tendencia a la cronicidad, con fiebre y malestar recurrentes que deterioran su calidad de vida y que además puede presentar complicaciones como artritis, meningitis, entre otras.

* Concepto de " medio de cultivo " :
Es un conjunto de nutrientes, factores de crecimiento y otros componentes que crean las condiciones necesarias para el desarrollo de los microorganismos, la diversidad metabólica de los microorganismos es enorme, por ello la variedad de medios de cultivo es grande, no existiendo un medio de cultivo universal adecuado para todos ellos, un medio de cultivo debe contener en forma asimilable: Nitrógeno y Proteínas, Lípidos, Hidratos de carbono, distintas sales minerales, factores de crecimiento como las vitaminas, la sangre etc., deben de ser estériles, isotónicos, poseer una viscosidad optima y un potencial oxido reductor determinado. Los medios de cultivo pueden ser líquidos y sólidos.
* Clasificacion de Medio de Cultivo:
-1. Según su estado físico:
* Sólido.
* Semisólido.
* Líquido.
-2. Según su composición:
* Medios naturales.
* Medios semisintéticos.
* Medios sintéticos:
- Fuente de carbono o azúcar.
- Una fuente de nitrógeno.
- Compuestos minerales, y entre ellos, oligoelementos.
- Factores de crecimiento.
* Medios complejos.
-3. Según el uso a que se destinan:
* Medios para aislamiento:
- Medios enriquecidos.
- Medios selectivos.
- Medios diferenciales
* Medios para crecimiento general.
* Medios de identificación.
* Medios de mantenimiento de cepas.
-4. Según su presentación:
* Medios deshidratados o liofilizadosen condiciones totalmente asépticas.
* Medios ya preparados.
* Medios sólidos en placa Petri.
* Medios sólidos en tubo.
* Medios líquidos en tubo.
* Medios semisólidos en tubo.
* Medios de doble fase en frasco o tubo.
* Tipos de siembras en medio de cultivo.:
* Cultivo en medio liquido: Se realiza en tubos o en matraces. El crecimiento se puede manifestar por entarbiamento, por formacion de velo o pelicula o por sedimiento.
* Cultivo en medo solido: Este puede ser en tubos o placas:
a) Tubo con agar inclinador.
b) Tubo sin inclinar.
c) Siembra en placas.
* En superficie.
* Incorporada.

miércoles, 13 de mayo de 2009

Tarea No. 1 PARAMECIUM.

Tarea 1-. Investigar bibliograficamente (libros) y de forma digital (interenet), las caracteristicas del microorganismo determinado paramecium que pertenece al grupo de protozaurios.

PARAMECIUM
Los paramecios (género Paramecium) son protozoos ciliados con forma de suela de zapato o elipsoide, habituales en aguas dulces estancadas con abundante materia orgánica, como charcos y estanques. Son probablemente los seres unicelulares mejor conocidos y los protozoos ciliados más estudiados por la Ciencia. El tamaño ordinario de todas las especies de paramecios es de apenas 0'05 milímetros. Como muchos otros microorganismos, los paramecios se reproducen asexualmente por fisión binaria.
Clasificación científica:
*Reino: Protista
*Filo: Ciliophora
*Clase: Oligohymenophorea
*Orden: Peniculida
*Familia: Parameciidae
*Género:ParameciumMüller.

viernes, 8 de mayo de 2009

PIE DE REY

El calibre, también denominado cartabón de corredera, pie de rey, pie de metro, pie a coliza o Vernier, es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgadas.
Es un instrumento sumamente delicado y debe maniobrarse con habilidad, cuidado y delicadeza, con precaución de no rayarlo ni doblarlo (en especial, la coliza de profundidad).
Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milímetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimétrica y la superior en pulgadas.
*Mordazas para medidas externas.
*Mordazas para medidas internas.
*Coliza para medida de profundidades.
*Escala con divisiones en centímetros y milímetros.
*Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada.
*Nonio para la lectura de las fracciones de milímetros en que esté dividido.
*Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que esté dividido.
*Botón de deslizamiento y freno.
Se atribuye al cosmógrafo y matemático portugués Pedro Núñez (1492-1577) —que inventó el nonio o nonius—, el origen del pie de rey. También se ha llamado pie de rey al vernier, porque hay quien atribuye su invento al geómetra Pierre Vernier (1580-1637), aunque lo que verdaderamente inventó fue la regla de cálculo vernier, que ha sido confundida con el nonio inventado por Pedro Núñez. En castellano, se utiliza con frecuencia la voz nonio para definir esa escala.
El calibre moderno con nonio y lectura de milésimas de pulgada, fue inventado por el americano Joseph R. Brown en 1851. Fue el primer instrumento práctico para efectuar mediciones de precisión que pudo ser vendido

Pruebas serologicas

Reacciones febriles (RF):
son pruebas serológicas que se ha empleado para diagnosticar tifoidea, paratifoidea y brucelosis; se basan en aglutinación con extractos de bacterianos de los antígenos H y O de salmonella tiphy antígeno H de salmonella paratiphy y antígenos contra Brucella abortus.En otras palabras la serología se refiere al estudio del contenido de anticuerpos en el suero. Ciertos microorganismos estimulan al cuerpo para producir estos anticuerpos durante una infección activa. En el laboratorio los anticuerpos reacciona con los antígenos de formas especificas de tal manera que se pueden utilizar para confirmar la identidad del microorganismo en particular. Existen varias técnicas serológicas que se utilizan dependiendo de los anticuerpos de los cuales se sospecha entre las que se puede mencionar aglutinación precipitación, fijación del complemento, anticuerpos fluorescentes y otras. Los laboratorios de inmunología y serología se concentran en lo siguiente:-Identificar anticuerpos (proteínas hechas por una clase de glóbulos blancos como respuesta a un anticuerpo una proteína extraña en el cuerpo)-investigar los problemas del sistema inmunológico como las enfermedades auto inmunológicas (cuando el sistema inmunológico del cuerpo ataca a sus propios tejido) y los trastornos de inmunológicos del cuerpo no están lo suficientemente activo.-Determinar la compatibilidad de la sangre para transfusiones.
Salmonella:
Es un género de bacteria que pertenece a la familia Enterobacteriaceae, formado por bacilos gramnegativos, anaerobios facultativos, con flagelos perítricos y que no desarrollan cápsula ni esporas. Son bacterias móviles que producen sulfuro de hidrógeno (H2S). Fermentan glucosa por poseer una enzima especializada, pero no lactosa, y no producen ureasa.
Es un agente zoonótico de distribución universal.Algunas salmonellas son comunes en la piel de tortugas y de muchos reptiles, lo cual puede ser importante cuando se manipulan a la vez este tipo de mascotas y alimentos.
BRUCELLA:
Es un género de bacterias Gram negativas. Son cocobacilos pequeños no-móviles y encapsulados. Se conocen unas pocas especies de Brucella, cada una de las cuales se diferencia ligeramente en la especificidad del huésped: B. melitensis infecta cabras y ovejas, B. abortus infecta vacas, B. suis infecta cerdos, B. ovis infecta ovejas y B. neotomae. Recientemente se ha descubierto una nueva especie en mamíferos marinos: B. pinnipediae.
Brucella es la causa de la brucelosis, una verdadera enfermedad zoonótica (no se ha descrito la transmisión humano-a-humano). Es transmitida por la ingestión de comida infectada, contacto directo con un animal infectado o por inhalación de aerosoles. La exposición infecciosa mínima está en 10-100 organismos. La brucelosis se produce principalmente por exposición ocupacional (por ejemplo, exposición al ganado, ovejas, cerdos), pero también por el consumo de productos lácteos no pasteurizados.
Proteus Ox19:
Tienden a ser organismos no esporulados ni capsulados y son productoras de fenilalanina desaminasa.
Reino: Bacteria.-Filo: Proteobacteria.-Clase: Gama proteobacteria.-Orden: Enterobacteriales.-Familia: Enterobacteriaceae.-Genero: Proteus.
PRUEBAS DE EMBARAZOS:
Los métodos precoces son los que permiten detectar el embarazo en sus primeros días y antes de su principal síntoma, la suspensión de la menstruación. A lo largo del tiempo se usaron diversos métodos que hoy sabemos estaban basados en que cuando una mujer queda embarazada aparecen en su orina hormonas antes inexistentes. Los primeros métodos usaron los efectos visibles que estas hormonas tienen sobre su planta y animales, llamados por esta razón métodos biológicos de detección de embarazos. A partir de la década de 1960 se desarrollaron métodos de detección directa basados en las que las reacciones inmunológicas que producen estas hormonas pueden hacerse visibles usando antígenos específicos a ellas.
VDRLE:
Es una prueba de detección para sífilis que mide los anticuerpos que pueden ser producidos por la treponema pallidum la bacteria causante de esta enfermedad.El examen es similar al examen de reagina plasmática rápida (RPR) mas nuevo.

PIE DE REY CUESTIONARIO

Custionario: 1 Segunda unidad .
1.- Es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños,
Se atribuye al cosmógrafo y matemático portugués que se llama:
R= pie de rey
2.- En qué año se le atribuye el pie de rey al cosmógrafo y matemático portugués.
R= 1514
3.- También se ha llamado pie de rey al:
R= vernier
4.- En que año se le atribuye el pie de rey al geómetra pedro Vernier.
R= 1631
5.- ¿Qué otro nombre recibe el origen del pie de rey?
R= nonius


En los recuadros siguientes ponga el número y nombre correspondiente de la figura de medición

1.-Mordazas para medidas externas

2.-Mordazas para medidas internas

3.-Coliza para medida de profundidad

4.-Escala con divisiones en centímetros y milímetros

5.-Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada

6.-Nonio para la lectura de las fracciones de milímetros en que esté dividido

7.-Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que esté dividido

8.-Botón de deslizamiento y freno

Descripción del Pie de Rey o Vernier.
121 palabras utilizaras para su descripción. Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milímetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimétrica y la superior en pulgadas. Mordazas para medidas externas. Mordazas para medidas internas. Coliza para medida de profundidades. Escala con divisiones en centímetros y milímetros. Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada. Nonio para la lectura de las fracciones de milímetros en que esté dividido. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que esté dividido. Botón de deslizamiento y freno.

Practica #3 PIPETEO

PRACTICA #3 PIPETEO

OBJETIVO:
En esta practica numero 3 “pipeteo”, se estara viendo lo que es y como pipetear con su forma y uso adecuado de las pipetas, trataremos de pipetear en en un medio de cultivo, estaremos pasando el liquido a la probeta graduada para saber si fue exacta la medida.

MATERIALES:
Los meteriales que estuvimos usando fueron:
- Probeta graduada de 100 ml
- Matraz herlenmeyer 250 ml
- Pipeta graduada 25 ml
- Piepeta volumetrica 1000 ml
- Pipeta Pasteur
- Pipeta volumetrica 10 ml
- Pipeta automatica
- Agua corrienete
- Lobulo

INTRODUCCION:
Todo esto nos ba a servir con un fin que es para poder mejorarnos y poder aplicarlo mejor con experencia en practicas futuras, aprender a pipetear de forma adecuada para que puedan salirnos las medidas exactas que se requieran.

BITACORA.
* Practica ......1 hr,
* Colocar el Equipo de Bioseguridad ......5 min.
* Explicacion ........15 min.
* la retiracion del Equi. De la .......5 min.

CONCLUSION:
Todo esto nos sirvio a todos como parte de nuestro desarrollo en conocimientos en esta materia para tener un conocimiento mas eficaz, razonante y ser mas competentes, aunque surgio un problema que fue que la pipeta de 5 ml, no daba las 10 ml al momento de colocarla en la proveta, asi que tubimos que llenarla 2 veces para que llegara asu cantidad exacta y todo esto se resolvió en equipo.

Practica 3 nota mejo de pipetas

PRACTICA #3
PIPETEO (manejo de pipetas).
NOTA
Iniciamos nuestra practica con la utilización de equipo de cristalería en el termino de pipetas graduadas para realizar la utilización de medición de Iquidos, de un mililitro hasta 5mm.

En la cubeta para rotor de equipo científico llamado monarca se hace un vaciado en cifras de microlitros (20 microlitros), y se utilizara la pipeta automática graduada y en forma manual se aplica.
Con la misma pipeta graduada se toma una muestra de liquido y se compara contra la cubeta de rotor.
Se compara las medidas con todas las pipetas y todos los de la mesa deben de realizar pipeteo.
Caracteristica:
Lamina de cristal para pruebas inmunológicas (serológicas), su característica es escavada y algunas otras solo tienen un circulo plástico para contener.
La pipeta Pasteur la ocupaciones con el ovulo de extracción se utilizara para el punteo para la lamina de cristal.

UNIDA II PESOS Y MEDIDAS

UNIDAD II.-
Pesos y medidas
EL alumno debe de llegar puntualmente al laboratorio, clínico y portando su equipo de bioseguridad, (bata blanca, gorro, guantes, cubre bocas).
INTRODUCCION: Al desarrollo dentro del laboratorio clínico, materiales que se ocuparan en esta practica:

Pipetas graduadas, volumétricas.
Buretas.
Probetas
Vaso precipitado.
Matraz de Erlenmeyer.
Pipeta Pasteur.
Pipetas de Salí.
Pipeta de toma.
Dentro del procedimiento se va a llevar acabo la actividad de pesar y medir los materiales de cristalería a si como las sustancias, solventes y otros tipos de reactivos que se soliciten.
Los pesos y medidas deben de ser en forma ordenada y para ello se utiliza una balanza granataria donde se depositara los materiales ya indicados de forma individual registrando los pesos.

Una vez teniendo los pesos de los materiales se les aplicara un reactivo cualquiera ya sea sólido y se registrara el peso con el reactivo y a si poder llegar a ocupar nuestro sistema decimal anglosajón.
El alumnado deberá comparar el peso de un mililitro de agua corriente (llave) para ello y para pipetas graduadas.
Introduzca la punta de pipeta hasta el fondo de recipiente que contiene la solución o solvente y succione hasta que el liquido ascienda en el interior de la pipeta hacia arriba de la marca superior. La succión la pueden hacer con la boca si es agua, y con perillas de hule, son líquidos corrosivos. En las pipetas de Salí y tomas se requiere utilizar manguera especial con boquilla la cual se debe succionar cuidadosamente hasta la marca que contiene y registramos la medida del producto introducido en ellas que es en microlito, control de la descarga de las pipetas graduadas y volumétricas con el dedo índice de la mano, para saber si ya esta la cantidad exacta y pueda observar el menisco que se forma.

PRACTICA #2 PESOS Y MEDIDAS

Iniciamos nuestra práctica con la utilización de equipo de cristalería con el termino de pipetas graduadas para realizar la actividad de medición de líquidos. En la cubeta para rotor de equipo científico llamado Monarca se hace un vaciado en cifra de Microlitros y se utiliza la pipeta autónoma graduada que en forma manual ponemos la graduación con la misma pipeta graduada tomamos una prueba y se compara contra la cubeta de rotor se compara la medida de todas las pipetas y todos los integrantes de la mesa deben pipetear la minas de cristal para pruebas inmunológicas serológicas.Su característica exposita-excabada tiene un color rojo plástico para sostener el líquido. La pipeta Pasteur lo ocupamos con el lóbulo de extracción se utiliza para el punto de la lamina.
OBJETIVO:
El objetivo de esta practica es poder saber los pesos y medidas principalmente que sepamos pesar cada una de la herramientas que utilizamos en esta practica, de peso (pesos y medidas), que sepamos indentificar cada peso para si poder hacerse mas facil cada problema que se nos presente
INTRODUCCION:
Aqui en esta actividad estubimos haciendo una practica la cual se llama pesos y medidas aunque a qui bimos no mas el peso estubimos viendo o pesando varios instrumentos de laboratorio como el vidrio de reloj, pipeta pasteur, pipeta de sally, espatula etc,
MATERIALES:
1-Vidrio de reloj
2-Pipeta Pasteur
3- Pipeta de sali contiene una manguerilla con boquilla
4- Caja de petri
5- Laminilla de cristal
6- Espatula
7- Vaso deprecipitado
8- Cristalizador
9- Agua destilada
10- Agua corriente
11- Agar
12-Sal
13- Tubo de ensaye
14- Balanza Granatari
OBSERVACIONES:

1.- Vidrio de reloj= 18 gr
2.-Probeta de 10 ml= 111.5 gr
3.Pipeta de 1 a 10 ml= 14.9 gr
4.-Pipeta de 1 a 5 ml= 21.3 gr
5.-Caja de Petri=84.5 gr
6.-Pipeta de 1 ml= 2.2 gr
7.-Pipeta Pasteur=2.4 gr
8.-Cristalizador=54 gr
9.-Vaso depresipitado=26.5 gr
10.- Cristalñizador con sal= 86 gr
11.- Sal= 32 gr
12.- Laminilla escavada = 31.7gr
13.- Espatula= 56 gr
14.- Pipeta de sali= 3.6 gr
CONCLUSION:
Conclui en que son muy importantes los pesos y medidas para la vida cotidiana y saber sus pesos de cada herramienta, la capacidad de cada uno etc,.

PRACTICA #1 MICROSCOPIO COMPUESTO (ENFOQUE)

practica #1 enfoque
OBJETIVO:
Nuestro principal objetivo como equipo fue de aprender a enfocar bien y como se debe en el microscopio y estar observando bien en la camara de neubauer y tambien de ber las estructuras del tomate la cebolla y la lechuga su forma, color etc.
INTRODUCCION:
En esta actividad bamos hacer lo que es el microscopio compuesto bamos a utilizar la cebolla la lechuga y el tomate.
bamos tratar de describir su estructura.
OBSERVACIONES:
Objetivo 10x:
Estubimos enfocando el microscopio y colocamos la camara de neubauer, que es como un hoja con muchos cuadros en forma cuadriculada con pequeños puntos que fue causado por la susiedad del lente, en la camara, en un color blanco y negro.

CEBOLLA:
Las celulas de la cebolla se encuentran estrelladamente ligado en forma de red, con un color gris y verde oscuro
TOMATE:
La celula del tomate se encuentra en una forma de espacio, en la convencion no tan estrellada como fue la cebolla con una forma ovalada irregular con puntos ovalados de un color marcado como anaranjado.
LECHUGA:
Se encuentra con una estructurada unidad formado una sola pared con una lineas horizantales pasando por la mitad de un color de verde
CONCLUSION:
En esta practica numero uno lo que fue el microscopio compuesto parte de el , aprendi que las celula de la cenbolla estan ligadas en forma de red y que en medio es gris, el tomate es diferte ya que tiene un color anaranjad y tiene celulas esfericas como ovaladas con vacuolos, y la lechuga tiene paredes con linea de color como verdoso, aprendi a enfocar el microscopio optico

BACTERIA EN EL MEDIO DE CULTIVO

Bacterias en los medios de cultivo
Cuando se desea cultivar bacterias, es necesario tomar en cuenta los componentes nutritivos, sales, humedad y las condiciones físicas como lo son el pH, la luz y temperaturaUna bacteria puede alterar el pH del medio de cultivo como resultado de la degradación de sustancias producidas por la propia bacteriaPor otro lado, las bacterias en su conjunto presentan una respuesta variable al oxigeno libre clasificándose en cinco grupos:*Aeróbicas: Bacterias que crecen en presencia de oxigeno libre.*Anaeróbicas: Bacterias que crecen en ausencia de oxigeno libre*Anaeróbicas facultativas: Bacterias que crecen en presencia como en ausencia de oxigeno libre.*Aerotolerantes: Bacterias que pueden tolerar el oxigeno y crecen en su presencia aun cuando no lo utilizan*Microaerofilas: Bacterias que crecen en presencia de de pequeñas cantidades de oxigeno libre.Cada bacteria tiene una temperatura óptica de crecimiento clasificándose en los sig. Grupos:*Psicrofilas: Desarrollan a 0° C o menos su temperatura optima es alrededor de los 15°C*Mesófilas: crecen mejor entre 25 y 40 °C*Termófila: crecen mejor entre 50 y 75°C*Hipertermofilas: crecen próximas a 100°C

sábado, 11 de abril de 2009

moleculas inorganicas

Moléculas inorgánicas

Se le llama compuesto inorgánico a aquellos compuestos que están formados por distintos elementos pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el agua el mas abundante.


En los compuestos inorgánicos se podría decir que participa casi la totalidad de elementos conocidos , entre los compuestos inorganicos mas importantes de los seres vivos tenemos el agua y las sales minerales que abundan en el suelo y en el dioxido de carbono el cual exhalamos nosotros cuando repiramos.

Por ejemplo

el agua:Es la molecula inorganica mas abundante tanto en la naturaleza como en la materia viva consta de 2 atomos de hidrogeno unidos a un atomo de oxigeno mediante a enlaces covalentes polares





el amoniaco, el cloruro de sodio que es necesario para la elaboración del acido clorhidrico del tejido gastrico.

lunes, 30 de marzo de 2009

camara neubauer

Sangre

Recuento de eritrocitos

Recuento de eritrocitos:
ejemplo
Observe que en la grilla de la cámara de Neubauer las áreas de recuento de eritrocitos y linfocitos son diferentes. Los glóbulos rojos se cuentan en las áreas coloreadas de rojo, mientras que los glóbulos blancos se cuentan en las áreas coloreadas de azul. Ten en cuenta que la grilla central tiene 25 cuadrados de 1mm x 1mm de área y 0.10 mm de profundidad. El factor de dilución es por tanto de 1:200. Convierte el número de glóbulos rojos contados en 5 cuadrados a nº glóbulos rojos/µl. (1 µl (microlitro) = 1 mm3 ).

La imagen de abajo simula el campo que esta viendo al microscopio con un objetivo de 45x. Solo es visible el centro de la grilla. Intenta verificar esto al ir moviendo el campo de derecha-izquierda y de arriba-abajo, como si de una pletina de microscopio se tratase. Cuenta los glóbulos rojos en los cinco cuadrados mencionados anteriormente y determina el recuento de eritrocitos como se ha descrito anteriormente..
Muy importante: Cuando un eritrocito se sitúa en mitad de las líneas superior y/o de la izquierda, entonces es contabilizado. Pero no se contabiliza cuando se sitúa en mitad de las líneas inferior y/o de la derecha..
El rango normal de recuento de glóbulos rojos es el siguiente:
Mujeres:
3.9-5.6 millones/µl
Hombres:
4.5-6.5 millones/µl
Determine el recuento del sujeto cuya muestra aparece en la imagen.


Técnicas de estudio de líneas celulares
TÉCNICAS DE CONTAJE CELULAR
Una suspensión celular se caracteriza por
presentar un número de partículas microscópicas dispersas en un fluido.
Habitualmente será necesario determinar tanto la densidad de las células en
la suspensión como el porcentaje de éstas que son viables.
Para determinar la densidad de las células se
emplean diferentes técnicas, desde la relativamente simple cámara de contaje
celular de la que existen numerosas variantes, entre ellas la que empleamos
(cámara de Neubauer), hasta equipos automáticos de contaje celular como el
"Cell Coulter" de la empresa target="_top">Beckman-Coulter.


El principio del contador celular se basa en la
medida de los cambios en la resistencia eléctrica que se producen cuando
una partícula no conductora en suspensión en un electrolito atraviesa un
pequeño orificio. Como se puede ver en el esquema, una pequeña abertura entre
los electrodos es la zona sensible a través de la que pasan las partículas
que se encuentran en suspensión. Cuando una partícula atraviesa el orificio
desplaza su propio volumen de electrolito. El volumen desplazado es medido
como un pulso de voltaje. La altura de cada pulso es proporcional al
volumen de la partícula. controlando la cantidad de la suspensión que
circula a través del orificio es posible contar y medir el tamaño de las
partículas. Es posible contar y medir varios miles de partículas por segundo,
independientemente de su forma, color y densidad.
En la unidad de Citometría de flujo y Microscopia
Confocal de los Servicios Científico-Técnicos de
la
Universidad de
Barcelona
se dispone de contadores celulares.
Sin embargo, es posible determinar la
densidad celular empleando métodos más sencillos. Nos basta con una cámara de
contaje celular, por ej. la cámara de Neubauer, y un microscopio. Una cámara
de contaje celular es un dispositivo en el que se coloca una muestra de la
suspensión a medir. El dispositivo presenta unas señales que determinan un
volumen conocido (x microlitros). Al contar bajo el microscopio el número de
partículas presentes en ese volumen se puede determinar la densidad de
partículas en la suspensión de origen.

La cámara de Neubauer es una cámara de contaje
adaptada al microscopio de campo claro o al de contraste de fases. Se trata
de un portaobjetos con una depresión en el centro, en el fondo de la cual
se ha marcado con la ayuda de un diamante una cuadrícula como la que se ve
en la imagen. Es un cuadrado de 3 x 3 mm, con una separación entre dos lineas
consecutivas de 0.25 mm.
Así pues el área sombreada y marcada L corresponde a 1 milimetro cuadrado.
La depresión central del cubreobjetos está hundida 0.1 mm respecto a la
superficie, de forma que cuando se cubre con un cubreobjetos éste dista de
la superficie marcada 0.1
milímetro, y el volumen comprendido entre la
superficie L y el cubreobjetos es de 0.1 milímetro
cúbico, es decir 0.1 microlitro.
Si contamos las cuatro áreas sombreada (L)
observando un total de x células entre las cuatro áreas, la concentración en
la suspensión celular será :
concentración en la suspensión (células / mL) =
10000 (x/4)
En la imagen puedes observar el aspecto de una
de las regiones marcadas como L y que en el microscopio se ven como una
cuadrícula de 16 pequeños cuadrados de 0.25 milímetros
de lado. Esta imagen ha sido tomada empleando un microscopio invertido de
contraste de fases.
Existen numerosos modelos de cámaras de contaje
celular adaptadas a su uso en microscopía. En la imagen puedes observar una
cámara de Neubauer doble, como las que usas en el laboratorio de prácticas.

Para determinar la viabilidad celular se
emplean diferentes métodos. El más común es el de tinción con azul tripán.
El azul tripán es un coloide que se introduce en el interior de las células
que presentan roturas en la membrana. Así pues las células que aparecen en
la imagen, claramente de color azul, son consideradas no viables. Asimilar
células blancas, por exclusión, a células viables es un error pues por este
método se sobrevalora la viabilidad de las células en la suspensión,
determinando como inviables sólo aquellas con la membrana rota. Existen
otros métodos de determinación de la viabilidad celular como el más preciso
de la tinción con ioduro de propidio.
1. se aseptiza el dedo con alcohol y luego se seca al aire o con algodón. Se coge entre el pulgar y el índice y se hace una punción rápida y penetrante a través de la piel de la punta del dedo con una lanceta estéril.
2. Se deshecha la primera gota de sangre y se aspira la siguiente con la pipeta de dilución perfectamente limpia y seca hasta la señal 1 o 0.5 (también puede utilizarse la pipeta de hemoglobina, de 20 microlitros). Hay que evitar la entrada de burbujas de aire, pudiendo ayudarnos de un papel de filtro para conseguir el enrasado.
3. A continuación se toma con la pipeta líquido de Hayem, isotónico con la sangre, hasta la señal 1; así, la sangre queda diluida al 1/10, si tomamos sangre hasta la señal 1, o al 1/20 si tomamos hasta 0.5. Esto es así porque el volumen de la bola de la pipeta es 100 veces superior al del capilar de la misma. (Si hemos utilizado la pipeta de hemoglobina podemos diluir su contenido en 2 o 4 ml de líquido de Hayem para obtener diluciones 1/100 o 1/200).
4. Tomamos la pipeta (o el tubo de ensayo) entre los dedos índice y pulgar y agitamos. A través de la goma de conexión con la pipeta, soplamos para despreciar las primeras gotas por corresponder al líquido que estaba en el capilar.
5. Se adapta un cubreobjetos sobre una cámara cuentaglóbulos limpia y seca y se coloca una gota en uno de los lados del cubre; esta gota penetra por capilaridad y rellena el retículo de la misma.
6. Una vez preparada la cámara se coloca sobre la platina del microscopio dejándose unos minutos en reposo para que sedimenten los glóbulos. Disponemos el condensador bajo y luz débil; enfocamos primero con el objetivo débil seco y luego se cambia al fuerte seco para proceder al recuento, que se lleva a cabo en los cuadrados pequeños del retículo marcado en color rojo. Finalizado el recuento se procede a la limpieza de la pipeta con acético 1:3, agua destilada y alcohol-éter sucesivamente.

7.El volumen de sangre en el cual se han contado las células resulta de multiplicar la profundidad de la cámara por el factor de dilución, la superficie de los cuadrados y el número de cuadrados contados.

Con cámara de NEUBAUER: Superficie de 1 cuadrado grande (1/20 mm de lado):

Volumen de un cuadrado grande (1/10 mm de profundidad):

Si contamos "a" glóbulos rojos en "n" cuadrados pequeños, el número de glóbulos por cuadrado será a/n.
Si en un volumen 1/4000 mm3 hay a/n glóbulos rojos, en 1 mm3 habrá X. Luego:


siendo X el número de glóbulos rojos existentes por cada mm3 de sangre diluida.

Si la sangre se diluyó a 1/100 o 1/200, habrá que multiplicar el valor X por 100 o 200 respectivamente, con lo cual obtendremos un nuevo valor, Y, que representa el número de glóbulos rojos existentes por cada mm3 de sangre (sin diluir).

Se utilizan para calcular, mediante el uso del microscopio, el número de partículas (leucocitos, hematíes, bacterias…) por unidad de voluimen de un líquido.

La cámara está constituida por una placa base de vidrio especial pareciso a un porta, su parte central se encuentra separada de los extremos por unas ranuras. en ella se encuentran las cuadrículas de recuento.

La fórmula de contaje es: partículas/mm3= partículas contadas.
Clases de cámaras:

- Neubauer improved: Es el más utilizado (9 cuadros grandes, cada 1 de 1 mm2.)

- Neubauer: La diferencia es el cuadro grande central.

- Thoma: Se utiliza solo para el recuento de eritrocitos.

- Fuchs-Rosenthal: Se utiliza habitualmente para recuento de células en líquidos orgánicos (LCR, Líquido sinovial…)